Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 5

Khoahoc.vn biên soạn bộ đề tổng hợp kiến thức Bài 5: Băn khoăn tìm lẽ sống (Bi kịch) - SGK Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo giúp các bạn củng cố, ôn luyện kiến thức.

Thời gian làm: 45 phút
Số câu hỏi: 40 câu
Số điểm tối đa: 40 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Mua gói để Làm bài

Câu 1: Vận dụng
Vấn đề mà Nguyễn Huy Tưởng đặt ra trong đoạn trích (Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” cũng như tác phẩm ‘’Vũ Như Tô” là gì?
- A. Mối quan hệ giữa quyền lợi giai cấp thống trị với cuộc sống nhân dân.
- B. Khẳng định sự sống còn của chế độ phong quyền gắn liền với quyền lợi của nhân dân.
- C. Mối quan hệ giữa tài năng và đạo đức, giữa lí tưởng cao siêu với thực tế.
- D. Mối quan hệ giữa nghệ thuật với cuộc sống; giữa lí tưởng cao siêu với lợi ích bức thiết của nhân dân.
Câu 2: Nhận biết
Vở kịch "Vũ Như Tô" gồm có bao nhiêu hồi?
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 5
Câu 3: Vận dụng
Bi kịch của Vũ Như Tô trong tác phẩm kịch cùng tên là gì?
- A. Muốn cống hiến nhưng không được cống hiến.
- B. Từ chối xây dựng Cửu Trùng Đài nhưng rồi phải xây dựng.
- C. Bi kịch của người nghệ sĩ không giải quyết được mối quan hệ khát vọng nghệ thuật và hiện thực xã hội; giữa người nghệ sĩ và công dân.
- D. Ông muốn xây dựng và đế lại một công trình vĩ đại và bền vững như trăng sao, đề cho nhân dân nghìn thu hãnh diện, nhưng bị đập phá và bị giết.
Câu 4: Vận dụng
Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mang đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ viết?
- A. Bài báo ghi lại cuộc tọa đàm.
- B. Biên bản ghi lại những lời phát biểu trong cuộc họp.
- C. Lời thuyết trình theo một văn bản chuẩn bị trước.
- D. Đoạn đối thoại của các nhân vật trong tác phẩm văn học.
Căn cứ vào tri thức Ngữ văn, trang 11 SGK Ngữ văn 11 bộ Kết nối tri thức: Bài báo ghi lại cuộc tọa đàm, biên bản ghi lại những lời phát biểu trong cuộc họp là ngôn ngữ nói xuất hiện dưới dạng văn bản viết và đoạn đối thoại của các nhân vật trong tác phẩm văn học là ngôn ngữ nói được tái tạo, nghệ thuật hóa.
Câu 5: Thông hiểu
Hành động bên ngoài của nhân vật kịch bao gồm:
- A. Lời nói
- B. Cư xử
- C. Hoạt động
- D. Sự chuyển biến nội tâm
- E. Các độc thoại nội tâm
Câu 6: Thông hiểu
Xác định các hành động bên trong của nhân vật Hăm-lét:
- A. Tỉnh táo, khôn ngoan, chọn cách âm thầm điều tra.
- B. Tự nêu những câu hỏi để tự tra vấn lương tri của mình về vấn đề kháng cự hay buông xuôi.
- C. Giả điên để che đậy kế hoạch hành động của mình.
Câu 7: Thông hiểu
Phát biểu nào dưới đây đúng về con người Vũ Như Tô?
- A. Là kiến trúc sư có chí lớn, tài cao, cương trực và không màng danh lợi.
- B. Là kiến trúc sư tài năng nhưng nhu nhược, làm tay sai cho triều đình.
- C. Là người bất tài, nhu nhược, làm tay sai cho triều đình.
- D. Là kiến trúc sư có tài năng nhưng không có chí lớn lại ham bổng lộc bất chấp đạo đức.
Câu 8: Thông hiểu
- A. Lo lắng, hoảng hốt
- B. Bất ngờ, muốn hỏi rõ ngọn ngành
- C. Hoảng sợ, vội vã chạy trốn
- D. Bất mãn, tức giận với Đan Thiềm
Câu 9: Thông hiểu
Tính từ "nham hiểm", "độc ác" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
- A. Clô-đi-út
- B. Pô-lô-ni-út
- C. Hăm-lét
- D. Ô-phê-li-a
Câu 10: Thông hiểu
Nguyên nhân nào dẫn đến mâu thuẫn dân chúng đã đứng lên đấu tranh chống lại triều đình? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
- A. Nhân dân muốn lập vị vua mới.
- B. Vua quan sống sa đọa, ăn chơi thỏa thích mà đời sống người dân thì cùng cực, nghèo khổ.
- C. Do vua ban hành những chính sách mới không hợp lòng dân.
- D. Do vua chúa nhu nhược, để giặc giã xâm chiếm đất nước.
Câu 11: Vận dụng
"Chí Phèo là truyện ngắn đỉnh nhất của Nam Cao. Tác phẩm đã miêu tả quá ư chân thực tâm lý của người nông dân trong xã hội cũ."
- A. Lạc phong cách
- B. Lặp từ
- C. Trật tự từ
- D. Dùng từ không đúng nghĩa
Câu 12: Nhận biết
Trong các sáng tác kịch của Shakespeare, tiểu loại nào nổi bật nhất?
- A. Bi kịch
- B. Hài kịch
- C. Bi hài kịch
- D. Kịch lịch sử
Câu 13: Nhận biết
Các tác phẩm bi kịch thường có kết thúc như thế nào?
- A. Kết thúc bằng thảm cảnh hay bằng cái chết của một loạt nhân vật.
- B. Luôn kết thúc bằng cái chết của nhân vật chính.
- C. Kết thúc đoàn tụ, sum vầy sau nhiều biến cố.
- D. Kết thúc bằng niềm vui, sự hạnh phúc của nhân vật chính.
Câu 14: Nhận biết
"Shakespeare thường xây dựng các vở bi kịch của mình dựa trên một số cốt truyện, truyền thuyết có sẵn." - Theo đó, các vở kịch của Shakerpeare có hay không sự sáng tạo?
- A. Có
- B. Không
Dù dựa trên một số cốt truyện, truyền thuyết có sẵn nhưng kịch của Shakerpeare được mở rộng, khơi sâu chủ đề để dựng nên những hình tượng bất tử. Do đó, các sáng tác của ông vẫn là sản phẩm sáng tạo độc đáo, giàu ý nghĩa.
Câu 15: Nhận biết
Tác phẩm “Vũ Như Tô” thuộc loại hình nghệ thuật nào?
- A. Tiểu thuyết
- B. Kịch
- C. Phim truyện
- D. Cải lương
Câu 16: Nhận biết
“Vũ Như Tô” là tác phẩm của tác giả nào?
- A. Nguyễn Công Hoan
- B. Nguyễn Huy Tưởng
- C. Nguyễn Anh Biên
- D. Lưu Quang Vũ
Câu 17: Nhận biết
Bối cảnh lịch sử trong kịch “Vũ Như Tô” là sự việc nào dưới đây?
- A. Sự việc xảy ra ở Thăng Long, dưới thời vua Lê Long Đĩnh.
- B. Sự việc xảy ra ở Thăng Long, dưới thời vua Lê Tương Dực.
- C. Sự việc xảy ra ở Thăng Long, khi Nguyễn Huệ tiến đánh quân Thanh
- D. Sự việc xảy ra ở Huế, dưới thời vua Khải Định
Câu 18: Thông hiểu
Sự kiện nào được miêu tả trong lớp IV? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
- A. Trịnh Duy Sản làm phản, cái chết của Hoàng Thượng và Nguyễn Vũ.
- B. Tình thế nguy ngập: được tin vua chết, Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành, thợ xây Cửu Trùng Đài quá nửa theo về quân phản nghịch.
- C. Vũ Như Tô đau đớn, tiếc nuối, xót xa khi nhìn thấy Cửu Trùng Đài đang cháy rụi trước mắt.
- D. Đan Thiềm luôn tỏ ra lo lắng, khuyên Vũ Như Tô nên trốn đi.
Câu 19: Nhận biết
Đâu KHÔNG phải đặc điểm của nhân vật chính trong bi kịch?
- A. Mang khát vọng cao đẹp, có tính cách mạng mẽ.
- B. Có khả năng lựa chọn hành động tự do xuất phát từ chính kiến, đức tin của mình.
- C. Những lựa chọn hành động thường xung đột với hoàn cảnh thực tế.
- D. Những lựa chọn hành động thường gặp phải những trở ngại ngay trong bản tính cố hữu.
- E. Thường phải trải qua những trạng thái giằng xé, bế tắc.
- F. Thường có kết thúc bi thảm.
- G. Thường có hoàn cảnh sống khó khăn, là con nhà nghèo hoặc đời sống cơ cực.
Câu 20: Thông hiểu
Hành động bên trong của nhân vật kịch bao gồm:
- A. Lời nói
- B. Cư xử
- C. Hoạt động
- D. Sự chuyển biến nội tâm
- E. Các độc thoại nội tâm
Câu 21: Thông hiểu
Tính từ "trong trắng", "ngây thơ" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
- A. Clô-đi-út
- B. Pô-lô-ni-út
- C. Hăm-lét
- D. Ô-phê-li-a
Câu 22: Vận dụng
Lời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện thể hiện tâm trạng gì?
- A. Bất an, lo lắng
- B. Hồi hộp, mong đợi
- C. Vui vẻ, hạnh phúc
- D. Buồn bã, ủ dột
Câu 23: Thông hiểu
Nhận định sau đúng hay sai? "Ngôn ngữ nói chỉ có thể tồn tại nhất thời và được truyền đi trong phạm vi, không gian hạn chế".
- A. Đúng
- B. Sai
Nếu không có phương tiện hỗ trợ, ngôn ngữ nói chỉ có thể tồn tại nhất thời và truyền đi trong phạm vi, không gian hạn chế. Vì vậy, nếu muốn lưu giữ lại, người nói - nghe có thể sử dụng các phương tiện hỗ trợ như ghi âm, quay hình, ghi chép vào giấy,...
Câu 24: Thông hiểu
Nội dung lời độc thoại phần 1: Từ “Sống, hay không sống-đó là vấn đề… quý hơn?” là gì?
- A. Đặt ra lời mở đầu cho màn độc thoại.
- B. Định nghĩa khái niệm cái chết và những suy ngẫm về cuộc đời của Hăm-lét.
- C. Nội tâm đang giằng xé, đấu tranh kịch liệt của Hăm-lét trong hoàn cảnh éo le của chính mình.
Câu 25: Thông hiểu
Sự kiện nào được miêu tả trong lớp III?
- A. Trịnh Duy Sản làm phản, cái chết của Hoàng Thượng và Nguyễn Vũ.
- B. Tình thế nguy ngập: được tin vua chết, Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành, thợ xây Cửu Trùng Đài quá nửa theo về quân phản nghịch.
- C. Vũ Như Tô đau đớn, tiếc nuối, xót xa khi nhìn thấy Cửu Trùng Đài đang cháy rụi trước mắt.
- D. Đan Thiềm luôn tỏ ra lo lắng, khuyên Vũ Như Tô nên trốn đi.
Câu 26: Thông hiểu
Xác định các hành động bên trong của nhân vật vua Clô-đi-út:
- A. Lo lắng, nghi ngờ về việc Hăm-lét tìm ra sự thật và trả thù, tìm cách che giấu tâm địa, ngăn ngừa Hăm-lét.
- B. Gọi là “y”, cho người ngấm ngầm theo dõi; dự tính cho người áp giải Hăm-lét sang Anh và mượn tay vua Anh thủ tiêu Hăm-lét.
- C. Nhiều lời nói và hành vi tỏ rõ sự yêu mến, quan tâm chăm sóc Hăm-lét (gọi là “con”/”cháu”,...)
Câu 27: Vận dụng
Nguyên nhân làm nảy sinh mối xung đột giữa Hăm-lét với các nhân vật khác và với xã hội Đan Mạch thời bấy giờ là:
- A. Dám kháng cự mới là sống cao quý >< Cúi đầu cam chịu số phận.
- B. Dám dùng cái chết để kháng cụ khi cần >< Vì sợ hãi cái chết mà kéo dài cuộc sống đớn hèn, khổ đau.
- C. Quyết tâm hành động một cách sáng suốt >< Do dự, không dám hành động, hèn mạt, yếu đuối.
- D. Khát khao sáng tạo >< Hiện thực cuộc sống khốn khổ.
Câu 28: Nhận biết
Shakespeare đã đóng góp cho nền văn học nhân loại bao nhiêu vở kịch?
- A. 36
- B. 37
- C. 38
- D. 39
Câu 29: Vận dụng
Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào mang đầy đủ đặc điểm của ngôn ngữ viết?
- A. Tin nhắn trò chuyện qua mạng xã hội.
- B. Trao đổi mua sắm ở chợ.
- C. Bài diễn văn phát biểu đã được chuẩn bị trên giấy.
- D. Biên bản ghi chép lại cuộc họp.
Câu 30: Thông hiểu
Xác định không gian diễn ra hành động kịch trong trích đoạn "Sống hay không sống - Đó là vấn đề":
- A. Một gian phòng trong lâu đài - cung điện.
- B. Bên ngoài cổng thành.
- C. Trong một khu rừng sâu.
- D. Ở nơi trú ngụ bí mật của Hamlet.
Câu 31: Nhận biết
Thông tin nào sau đây chưa chính xác về tác giả Nguyễn Huy Tưởng?
- A. Nguyễn Huy Tưởng sinh năm 1912, mất năm 1960.
- B. Xuất thân trong một gia đình nhà nho.
- C. Nguyễn Huy Tưởng có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử
- D. Tác giả có đóng góp nổi bật ở thể loại truyện ngắn và tùy bút.
Câu 32: Thông hiểu
Tính từ "xun xoe", "vụ lợi" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
- A. Clô-đi-út
- B. Pô-lô-ni-út
- C. Hăm-lét
- D. Ô-phê-li-a
Câu 33: Thông hiểu
Trích đoạn "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" có thể chia bố cục thành mấy phần?
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 5
Phần 1: Âm mưu do thám

Phần 2: Sống hay không sống - Những suy tưởng và hành động.
Câu 34: Thông hiểu
Sắp xếp các nội dung dưới đây theo trình tự diễn biến sự việc (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài):
- Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô đi trốn.
- Trịnh Duy Sản mưu với bè lũ lập vua khác.
- Hoàng Thượng qua đời, Nguyễn Vũ tự tử.
- Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành.
- Đan Thiềm tiếp tục khuyên Vũ Như Tô chạy trốn.
- Đám cung nữ bị bắt, Đan Thiềm cầu xin cho Vũ Như Tô.
- Vũ Như Tô vĩnh biệt Đan Thiềm và Cửu Trùng Đài.
- Vũ Như Tô đau đớn, xót xa khi nhìn Cửu Trùng Đài cháy.
Thứ tự là:

Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô đi trốn.

Trịnh Duy Sản mưu với bè lũ lập vua khác.

Hoàng Thượng qua đời, Nguyễn Vũ tự tử.

Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành.

Đan Thiềm tiếp tục khuyên Vũ Như Tô chạy trốn.

Đám cung nữ bị bắt, Đan Thiềm cầu xin cho Vũ Như Tô.

Vũ Như Tô vĩnh biệt Đan Thiềm và Cửu Trùng Đài.

Vũ Như Tô đau đớn, xót xa khi nhìn Cửu Trùng Đài cháy.
Câu 35: Vận dụng
- Tươm rồi đấy, anh - Cô gái nói trong bóng tối.
- Cám ơn nhé, Nhật Giang!
Cô gái trở lại với nỗi ngạc nhiên:
- Ô kìa. Ừ nhỉ, sao anh biết tên em?
Tôi cười, không đáp.
- À, em biết rồi. Anh tọa độ chứ gì mà. Các anh bộ đội chuyên thế. Cứ gọi: Lan, Hằng, Liên, Oanh thế nào cũng trúng, chứ gì?
- Nhưng Giang, lại Nhật Giang nữa, chắc không có hai người tên như thế đâu, đoán mò sao được.
(Bảo Ninh, Giang)
- A. Sử dụng khẩu ngữ.
- B. Sử dụng thán từ.
- C. Kết hợp với các phương tiện phi ngôn ngữ.
- D. Đặt trong dấu ngoặc kép.
Câu 36: Thông hiểu
Hai kiểu xung đột chính trong bi kịch bao gồm:
- A. Xung đột giữa những khát vọng đẹp đẽ của nhân vật với tình trạng không thể thực hiện được điều đó trong thực tiễn.
- B. Xung đột nằm trong chính nhân vật.
- C. Xung đột giai cấp, địa vị.
- D. Xung đột giữa giàu - nghèo.
Câu 37: Thông hiểu
Nội dung lời độc thoại phần 2: "Chết, là ngủ… chưa hề biết tới?" là gì?
- A. Đặt ra lời mở đầu cho màn độc thoại.
- B. Định nghĩa khái niệm cái chết và những suy ngẫm về cuộc đời của Hăm-lét.
- C. Nội tâm đang giằng xé, đấu tranh kịch liệt của Hăm-lét trong hoàn cảnh éo le của chính mình.
Câu 38: Thông hiểu
Theo mạch suy tưởng của Hăm-lét, lời độc thoại có thể chia làm mấy phần?
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 5
Câu 39: Vận dụng
Tình huống kịch được miêu tả trong đoạn trích là gì? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
- A. Trịnh Duy Sản dấy binh làm loạn, giết vua, đốt phá Cửu Trùng Đài, lùng bắt Vũ Như Tô.
- B. Trịnh Duy Sản mưu với lũ Lê Quảng Đô, Trịnh Tri Sâm lập vua khác.
- C. Vũ Như Tô tin bản thân mình trong sạch, không chịu khuất phục, không sợ chết trước quân khởi loạn.
- D. Vũ Như Tô vĩnh biệt Đan Thiềm và Cửu Trùng Đài.
Câu 40: Nhận biết
Ngôn ngữ nói có thể xuất hiện dưới dạng văn bản viết hay không?
- A. Có
- B. Không

5 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 5

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!