Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

Câu 1: Nhận biết
Nguồn gốc sâu xa cuộc cách mạng khoa học công nghệ thế kỉ XX theo nghĩa đủ nhất là gì:
- A. Yêu cầu chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh hạt nhân.
- B. Yêu cầu của việc cải tiến vũ khí, sáng tạo vũ khí mới.
- C. Do đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.
- D. Do sự bùng nổ dân số.
Câu 2: Nhận biết
Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của?
- A. Quá trình thống nhất thị trường thế giới.
- B. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.
- C. Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ.
- D. Sự ra đời các công ty xuyên quốc gia.
Câu 3: Nhận biết
Nội dung của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai diễn ra trong lĩnh vực khoa học cơ bản có ý nghĩa?
- A. Tìm ra nguồn năng lượng mới.
- B. Giúp cho nhân loại phát minh ra nhiều ngành khoa học mới
- C. Giải quyết những vấn đề kĩ thuật phục vụ cuộc sống con người.
- D. Tạo cơ sở lý thuyết cho các khoa học khác và nền móng của tri thức.
Câu 4: Nhận biết
Đặc điểm nào dưới đây không có trong cuộc cách mạng
Đặc điểm nào dưới đây không có trong cuộc cách mạng KHKT lần 1 và là đặc trưng của cách mạng khoa học – kĩ thuật lần 2?
- A. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
- B. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ thực tiễn.
- C. Mọi phát minh về kĩ thuật đều dựa vào các ngành khoa học cơ bản.
- D. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
Câu 5: Nhận biết
Nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai:
- A. Pháp.
- B. Nhật
- C. Anh.
- D. Mỹ.
Câu 6: Nhận biết
Đặc trưng cơ bản của cách mạng kỉ thuật là gì?
- A. Cải tiến, hoàn thiện những phương tiện sản xuất (công cụ, máy móc…).
- B. Cải tiến việc quản lí sản xuất.
- C. Cải tiến việc phân công lao động.
- D. Cải tiến việc tổ chức sản xuất.
Câu 7: Nhận biết
Ý nghĩa quan trọng nhất của cách mạng khoa học – kĩ thuật lần 2 là gì?
- A. Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ.
- B. Tạo ra 1 khối lượng hàng hóa đồ sộ.
- C. Thay đổi 1 cách cơ bản các nhân tố sản xuất.
- D. Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng.
Câu 8: Nhận biết
Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau CTTG2 là
- A. Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ sản xuất
- B. Sự bùng nổ các lĩnh vực khoa học - công nghệ
- C. Kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp
- D. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp
Câu 9: Nhận biết
Sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện đại dẫn đến một hiện tượng là:
- A. Đầu tư vào khoa học cho lãi cao hơn so với đầu tư vào các lĩnh vực khác.
- B. Cuộc cách mạng xanh
- C. Mọi phát minh về kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
- D. Sự bùng nổ thông tin
Câu 10: Nhận biết
Một trong những biểu hiện của Xu thế toàn cầu hóa là
- A. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế khu vực
- B. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự và khu vực
- C. Sự ra đời của các tổ chức liên kết quân sự, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực
- D. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực
Câu 11: Nhận biết
Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa:
- A. Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia.
- B. Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn khổng lồ.
- C. Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế.
- D. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự và khu vực
Câu 12: Nhận biết
Tại sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:
- A. Vì khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ.
- B. Vì nhà máy là phòng nghiên cứu chính.
- C. Vì sản xuất được nhiều sản phầm hàng hóa.
- D. Vì tay nghề của công nhân ngày sàng cao.
Câu 13: Nhận biết
Đâu là biểu hiện không phải của xu thế toàn cầu hóa.
- A. Việc duy trì sự liên minh Mĩ-Nhật
- B. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế.
- C. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.
- D. Sự ra đời của liên minh Châu Âu EU.
Câu 14: Nhận biết
Vì sao nói khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:
- A. Các nhà khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
- B. Sự bùng nổ của các lĩnh vực khoa học công nghệ.
- C. Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.Khoa học ngắn liền với kỹ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kỹ thuật.
- D. Kỹ thuật đi trước mở đường cho khoa học
Câu 15: Nhận biết
Nguồn gốc sâu xa chung của hai cuộc cách mạng:
Nguồn gốc sâu xa chung của hai cuộc cách mạng: cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX và cách mạng khoa học công nghệ thế kỉ XX là gì?
- A. Nhằm đáp ứng yêu cầu vật chất và tinh thần ngày càng đòi hỏi của cuộc sống con người
- B. Yêu cầu của việc cải tiến vũ khí, sáng tạo vũ khí mới
- C. Yêu cầu chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh hạt nhân
- D. Do sự bừng nổ dân số

Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Lịch sử 12

Chương 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 - 1949)

Bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 – 1949)

Lý thuyết

Luyện tập

Chương 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 - 1991). Liên Bang Nga (1991 - 2000)

Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 - 1991) - Liên Bang Nga (1991 - 2000)

Lý thuyết

Luyện tập

Chương 3: Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945 - 2000)

Bài 3: Các nước Đông Bắc Á

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ

Lý thuyết

Luyện tập

Bài 5: Các nước Châu Phi và Mĩ La-tinh

Lý thuyết

Luyện tập

Chương 4: Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000)

Bài 6: Nước Mĩ

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 7: Tây Âu

Lý thuyết

Luyện tập

Bài 8: Nhật Bản

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Chương 5: Quan hệ quốc tế (1945-2000)

Bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì chiến tranh lạnh

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Chương 6: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa

Bài 10: Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 11: Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

Lý thuyết

Luyện tập

Chương 1: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930

Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Chương 2: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945

Bài 14: Phong trào cách mạng 1930-1935

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 15: Phong trào dân chủ 1936-1939

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 16: Phong trào giải phóng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939-1945). Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Chương 3: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954

Bài 17: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1950)

Lý thuyết

Luyện tập 1

Luyện tập 2

Bài 19: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951-1953)

Lý thuyết