Luyện tập: Thực hành tiếng Việt - Bài 3, trang 81
Khoahoc xin giới thiệu tới các bạn Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Cánh Diều bài Thực hành tiếng Việt trang 81 được sưu tầm và biên soạn kỹ lưỡng. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Chúc các bạn học tốt!
Trắc nghiệm bài Thực hành tiếng Việt trang 81 được Khoahoc tổng hợp theo chương trình SGK môn Ngữ văn 10 Cánh Diều kết hợp các tài liệu mở rộng, hỗ trợ học sinh lớp 10 nắm vững nội dung bài học chuẩn bị cho các bài kiểm tra sắp tới.
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Vận dụng
Sửa từ in hoa trong câu sau: Ở lớp tôi, bạn ấy là người hoạt động rất là NĂNG LỰC.
-
Câu 2:
Nhận biết
Câu văn sau thừa từ nào? Để xây dựng chiếc cầu bắc qua sông Hồng, đây là phương án tối ưu nhất.
-
Câu 3:
Nhận biết
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: "Bẩm cụ từ ngày cụ bắt đi ở tù, con lại sinh ra thích đi ở tù, bẩm có thế, con có nói gian thì trời tru đất diệt, bẩm quả đi ở tù sướng quá! Ði ở tù còn cơm để mà ăn, bây giờ về làng về nước, một thước cắm dùi không có, chả làm gì nên ăn. Bẩm cụ, con lại đến kêu cụ, cụ lại cho con đi ở tù." (Nam Cao, Chí Phèo) Đoạn trích trên có sử dụng từ ngữ thuộc ngôn ngữ nói trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt không?
-
Câu 4:
Vận dụng
Sửa cụm từ in đậm trong câu sau: Qua các vở tuồng, chèo trong bài học này, chúng ta thấy CÁC NGƯỜI PHỤ NỮ trong mỗi câu chuyện đều có những số phận riêng.
-
Câu 5:
Thông hiểu
"Bẩm cụ từ ngày cụ bắt đi ở tù, con lại sinh ra thích đi ở tù, bẩm có thế, con có nói gian thì trời tru đất diệt, bẩm quả đi ở tù sướng quá! Ði ở tù còn cơm để mà ăn, bây giờ về làng về nước, một thước cắm dùi không có, chả làm gì nên ăn. Bẩm cụ, con lại đến kêu cụ, cụ lại cho con đi ở tù." (Nam Cao, Chí Phèo). Đoạn trích trên có sử dụng những từ ngữ nào thuộc ngôn ngữ nói trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?
-
Câu 6:
Nhận biết
Trường hợp nào sau đây mắc lỗi về ngữ pháp?
-
Câu 7:
Thông hiểu
Phát hiện lỗi dùng từ sai quy tắc ngữ pháp trong câu sau: Qua các vở tuồng, chèo trong bài học này, chúng ta thấy các người phụ nữ trong mỗi câu chuyện đều có những số phận riêng.
-
Câu 8:
Thông hiểu
Phát hiện lỗi dùng từ sai quy tắc ngữ pháp trong câu sau: Trong truyện ngắn, nhà văn đã xây dựng nên nhiều hình tượng đặc sắc với những phẩm chất cao quý và tốt đẹp của nhân văn.
-
Câu 9:
Thông hiểu
Phát hiện lỗi dùng từ sai quy tắc ngữ pháp trong câu sau: Lớp trẻ của chúng ta là niềm hi vọng đất nước Việt Nam hàng ngàn năm văn hiến.
-
Câu 10:
Vận dụng
Sửa cụm từ in hoa trong câu sau: Lớp trẻ của chúng ta là niềm hi vọng đất nước Việt Nam HÀNG NGÀN NĂM văn hiến.
-
Câu 11:
Thông hiểu
Phát hiện lỗi dùng từ sai quy tắc ngữ pháp trong câu sau: Ở lớp tôi, bạn ấy là người hoạt động rất là năng lực.
-
Câu 12:
Thông hiểu
Chọn từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu thơ: Bát cơm đầy tay mẹ xới cho con – Rau con trồng mẹ luộc những mầm [...]
-
Câu 13:
Nhận biết
Sửa từ in hoa trong câu sau: Trong truyện ngắn, nhà văn đã xây dựng nên nhiều hình tượng đặc sắc với những phẩm chất cao quý và tốt đẹp của NHÂN VĂN.
-
Câu 14:
Thông hiểu
Câu nào không mắc lỗi chính tả (chữ viết) và ngữ âm
-
Câu 15:
Nhận biết
Phát hiện lỗi sai trong câu sau: "Những học sinh trong trường sẽ hiểu sai các vấn đề mà thầy giáo truyền tụng."
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (33%):
2/3
-
Thông hiểu (47%):
2/3
-
Vận dụng (20%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
Sắp xếp theo
Xóa
Gửi bình luận
