Trắc nghiệm Lý 10 Bài 1 KNTT

Vật lí không ảnh hưởng đến lai tạo giống cây (đây là ứng dụng sinh học).

Thiết bị không có ứng dụng các kiến thức về nhiệt là: kính lúp.

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

Mục tiêu của Vật lí là khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

Vật lý là môn "khoa học tự nhiên" có đối tượng nghiên cứu tập trung vào các dạng vận động của vật chất (chất; trường), năng lượng.

Vậy đối tượng nghiên cứu không thuộc lĩnh vực Vật Lý là: các chất và sự biến đổi các chất, các phương trình phản ứng của các chất trong tự nhiên.

Sơ đồ phương pháp thực nghiệm

1. Xác định vấn đề cần nghiên cứu.

2. Quan sát, thu thập thông tin.

3. Đưa ra dự đoán.

4. Thí nghiệm kiểm tra sự đoán.

5. Kết luận 

Công nghệ cảm biến trong việc kiểm soát chất lượng nông sản là ứng dụng của vật lí vào ngành nông nghiệp.

Yếu tố quan trọng nhất dẫn tới việc Aristotle mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau là không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí tập trung vào các dạng vận động của vật chất (chất, trường), năng lượng.

Có hai phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong Vật lí là: 

+ Phương pháp thực nghiệm

+ Phương pháp mô hình 

Các mô hình thường dùng trong trường phổ thông là: mô hình vật chất, mô hình lí thuyết, mô hình toán học.

Vậy đáp án cần tìm là: 3.

Thiết bị vật lí không dùng trong y tế để chẩn đoán, đo lường và chữa bệnh là thiết bị giám sát hành trình.

Lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí là:

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

Các lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí rất đa dạng từ Cơ học, Điện học, Điện từ học, Quang học, Âm học, Nhiệt học, Nhiệt động lực học đến Vật lí nguyên tử và hạt nhân, Vật lí lượng tử, Thuyết tương đối.

Các lĩnh vực Vật lí đã được học ở cấp trung học cơ sở là: cơ học, điện học, quang học, nhiệt học, âm học.