Luyện tập Thu thập và phân loại dữ liệu CTST

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài kiểm tra này bao gồm 20 câu
Điểm số bài kiểm tra: 20 điểm
Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu

Bắt đầu làm bài

00:00:00

Câu 1: Thông hiểu
Chọn đáp án thích hợp
Bảng sau cho biết số con của 30 gia đình trong khu dân cư:

Điểm không hợp lí trong bảng thống kê trên là:
- A.
  Tổng số con trong gia đỉnh.
- B.
  Số gia đình trong khu dân cư.
- C.
  Số con trong một gia đình.
- D.
  Tổng số gia đình được lấy dữ liệu.
Hướng dẫn:
Theo bảng thống kê ta có:

Số gia đình có 0 con là: 5

Số gia đình có 1 con là: 8

Số gia đình có 2 con là: 15

Số gia đình có 3 con là: 5

Khi đó tổng số gia đình trong bảng thống kê là: 5 + 8 + 15 + 5 = 33.

Điều này mẫu thuẫn với 30 gia đình trong khu dân cư mà đề bài đã cho.
Câu 2: Nhận biết
Chọn phương án đúng
Tìm hiểu về sở thích đối với môn chạy nhanh của 5 bạn học sinh một trường THCS được cho bởi bảng thống kê sau:

Dữ liệu trong bảng thống kê theo tiêu chí định tính là:
- A.
  Sở thích.
- B.
  Giới tính, Sở thích.
- C.
  Tuổi, Giới tính.
- D.
  Giới tính.
Hướng dẫn:
Dữ liệu trong bảng thống kê theo tiêu chí định tính là: Giới tính, Sở thích.
Câu 3: Nhận biết
Chọn đáp án đúng
Bản tin dự báo thời tiết dưới đây cho biết nhiệt độ ở thành phố A trong các ngày từ thứ Hai đến Chủ nhật vào tháng 12. Giá trị nào không hợp lý?
- A.
  $100^{0}C$
- B.
  $- 5^{0}C$
- C.
  $- 5^{0}C; - 2^{0}C$
- D.
  $0^{0}C$
Hướng dẫn:
Vì $100^{0}C$ là nhiệt độ của nước sôi nên dữ liệu chưa hợp lí là $100^{0}C$ .
Câu 4: Thông hiểu
Chọn đáp án thích hợp
Tìm hiểu về sở thích mua hàng online của 5 bạn trẻ trong độ tuổi 18 đến 30 tuổi được cho bởi bảng thống kê sau:

Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra là:
- A. 25.
- B. 24.
- C. 25,5.
- D. 24,8.
Hướng dẫn:
Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra là:

$\frac{20 + 30 + 27 + 18 + 29}{5} = 24,8$
Câu 5: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Chỉ ra dữ liệu không hợp lí trong dãy dữ liệu sau:

Đồ dùng học tập của học sinh bao gồm:

Thước kẻ

Bút viết

Khăn quàng đỏ

Sách giáo khoa

Vở viết

Huy hiệu đội

Tẩy

Ghế ngồi
- A.
  Khăng quàng đỏ, Huy hiệu đội.
- B.
  Khăng quàng đỏ, Ghế ngồi.
- C.
  Huy hiệu đội, Ghế ngồi.
- D.
  Khăng quàng đỏ, Huy hiệu đội, Ghế ngồi.
Hướng dẫn:
Trong dãy dữ liệu về đồ dùng học tập của học sinh ở trên thì ta thấy Khăng quàng đỏ, Huy hiệu đội, Ghế ngồi không phải là đồ dùng học tập. Do đó những dữ liệu này không hợp lí.
Câu 6: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Muốn biết cường độ dòng điện của một số đoạn mạch nối nối tiếp, ta dùng phương pháp nào để thu thập dữ liệu?
- A.
  Làm thí nghiệm.
- B.
  Phỏng vấn.
- C.
  Lập bảng hỏi.
- D.
  Quan sát.
Hướng dẫn:
Muốn biết cường độ dòng điện của một số đoạn mạch nối nối tiếp, ta dùng phương pháp làm thí nghiệm.
Câu 7: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Trong các phát biểu sau dữ liệu nào không phải là số liệu?
- A.
  Số học sinh thích ăn xúc xích.
- B.
  Số học sinh thích ăn món vịt quay.
- C.
  Số học sinh thích ăn món gà rán.
- D.
  Tên các loại gia cầm thường được nuôi trong gia đình.
Hướng dẫn:
Đáp án cần tìm: Tên các loại gia cầm thường được nuôi trong gia đình.
Câu 8: Thông hiểu
Chọn đáp án đúng
Chiều cao của 30 học sinh lớp 7A (đơn vị: cm) được ghi lại trong bảng sau:

Số bạn có chiều cao trên 1,5m chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm so với cả lớp? (Kết quả làm tròn đến hàng phần mười).
- A.
  $33,3\%$
- B.
  $66,7\%$
- C.
  $16,7\%$
- D.
  $83,3\%$
Hướng dẫn:
Đổi $1,5m = 150cm$

Số học sinh có chiều cao trên 150cm là 8 + 7 + 4 + 1 = 20

Tỉ lệ phần trăm số bạn có chiều cao trên 1,5m so với cả lớp khoảng

$\frac{20}{30}.100\% \approx 66,7\%$

Vậy số học sinh có chiều cao trên 1,5m chiếm khoảng $66,7\%$ so với cả lớp.
Câu 9: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Tỉ lệ tăng dân số Việt Nam trong một số năm gần đây được cho trong bảng sau:
Tỉ lệ gia tăng dân số thấp nhất là năm nào?
- A.
  2015
- B. 2019
- C.
  2007
- D.
  1991
Hướng dẫn:
Năm 2007 là năm có tỉ lệ gia tăng dân số thấp nhất với 1,09%.
Câu 10: Nhận biết
Chọn đáp án đúng
Mai thu thập dữ liệu: Các loại nước giải khát: Nước cocacola; nước chanh; nước suối; nước cam; … Hãy cho biết dữ liệu trên thuộc loại nào trong các loại sau?
- A.
  Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
- B.
  Số liệu.
- C.
  Dữ liệu là số, không thể sắp thứ tự.
- D.
  Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
Hướng dẫn:
Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.

Câu 11: Nhận biết

Chọn phương án thích hợp

Kết quả môn học cuối học kì I của một học sinh được ghi lại như sau

Toán	Ngữ văn	KHTN	Lịch sử, địa lí	Tin	GDCD	Ngoại ngữ	Công nghệ	Giáo dục thể chất	Âm nhạc	Mỹ thuật	HĐ trải nghiệm HN
9	8	9	9	10	10	9	9	Đ	Đ	Đ	10

Các môn học “không” được đánh giá bằng số liệu là:

A.
Có 3 môn học.
B.
Giáo dục thể chất, âm nhạc, mĩ thuật.
C.
Toán, Văn, KHTN, Lịch sử và địa lí, GDCD, Tin, Công nghệ, Ngoại ngữ.
D.
Có 12 môn học.

Hướng dẫn:

Các môn học “không” được đánh giá bằng số liệu là: Giáo dục thể chất, âm nhạc, mĩ thuật.

Câu 12: Nhận biết
Tìm đáp án không hợp lí
Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không là số liệu?
- A.
  Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.
- B.
  Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam).
- C.
  Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét).
- D.
  Số học sinh đeo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh).
Hướng dẫn:
Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế không là số liệu, vì dữ liệu không phải là số

Ví dụ quốc tịch: Việt Nam, Lào,…
Câu 13: Nhận biết
Chọn phương án thích hợp
Để chuẩn bị cho đợt tham quan sắp tới của lớp, Hồng đã tìm kiếm một số địa điểm du lịch ở Hà Nội trên Facebook, Zalo, Instagram, Google,…. để các bạn lựa chọn. Hồng đã thu thập dữ liệu bằng cách:
- A.
  Quan sát.
- B.
  Lập bảng hỏi.
- C.
  Thu thập từ các trang web.
- D.
  Làm thí nghiệm.
Hướng dẫn:
Nam đã thu thập dữ liệu bằng cách thu thập từ các trang web. Vì Facebook, Zalo, Instagram, Google, …. là các trang web của mạng xã hội.
Câu 14: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Kim ngạch xuất khẩu sản phẩm ngành dệt may và ngành da giày của Việt Nam trong các năm 2017; 2018; 2019; 2020 được biểu diễn bằng biểu đồ sau đây:

Kim ngạch xuất khẩu sản phẩm ngành dệt may của Việt Nam trong năm 2019 là:
- A.
  35,0 tỉ đô la Mỹ
- B.
  19,6 tỉ đô la Mỹ
- C.
  31,8 tỉ đô la Mỹ
- D.
  38,8 tỉ đô la Mỹ
Hướng dẫn:
Cột màu xanh biểu thị kim ngạch xuất khẩu sản phẩm ngành dệt may, trên đỉnh cột năm 2019 ghi số 38,8 và đơn vị tính ghi trên trục thẳng đúng là tỉ đô là Mỹ.

Vậy kim ngạch xuất khẩu sản phẩm dệt may của Việt Nam trong năm 2019 là 38,8 tỉ đô la Mỹ
Câu 15: Nhận biết
Chọn phương án thích hợp
Nga cùng bạn liệt kê tên một số con gia cầm để làm bài tập môn công nghệ, kết quả nào sau đây là đúng?
- A.
  Gà, vịt, ngan, ngỗng.
- B.
  Lợn, gà, vịt, chó.
- C.
  Rắn, gà, chó, trâu, bò.
- D.
  Chó, mèo, gà, vịt.
Hướng dẫn:
Đáp án: “Gà, vịt, ngan, ngỗng”.
Câu 16: Nhận biết
Chọn phương án thích hợp
Muốn thống kê số học sinh mắc F0 ở một trường THCS trong đợt dịch vừa qua, ta dùng phương pháp nào để thu thập dữ liệu?
- A.
  Quan sát.
- B.
  Làm thí nghiệm.
- C.
  Lập phiếu hỏi.
- D.
  Phỏng vấn.
Hướng dẫn:
Muốn thống kê số học sinh mắc F0 ở một trường THCS trong đợt dịch vừa qua, ta dùng phương pháp lập phiếu hỏi.
Câu 17: Thông hiểu
Chọn đáp án thích hợp
Cho bảng thống kê về mức độ ảnh hưởng (đơn vị %) của các yếu tố đến chiều cao của trẻ:

Ngoài yếu tố di truyền, ba yếu tố ảnh hưởng nhiều nhất đến chiều cao chiếm tổng cộng bao nhiêu phần trăm?
- A.
  68%
- B.
  65%
- C.
  66%
- D.
  67%
Hướng dẫn:
Ngoài yếu tố di truyền, ba yếu tố ảnh hưởng nhiều nhất đến chiều cao là:

Dinh dưỡng 32%

Vận động 20%

Giấc ngủ và môi trường 16%

Tổng mức độ ảnh hưởng của ba yếu tố này là: 32% + 20% + 16% = 68%

Vậy ngoài yếu tố di truyền, ba yếu tố ảnh hưởng nhiều nhất đến chiều cao chiếm tổng cộng là 68%.
Câu 18: Thông hiểu
Chọn đáp án đúng
Lượng quả bán được trong ngày Chủ nhật của một cửa hàng được cho trong bảng thống kê sau:
Tỉ lệ phần trăm của loại quả bán được ít nhất của cửa hàng trong ngày Chủ Nhật là bao nhiêu?
- A.
  20%
- B.
  40%
- C.
  10%
- D.
  30%
Hướng dẫn:
Tổng khối lượng quả cửa hàng bán được là:
$40 + 60 + 80 + 20 = 200(kg)$
Loại quả bán được ít nhất trong ngày Chủ Nhật là quả Nho: 20 (kg)
Tỉ lệ phần trăm của loại quả bán được ít nhất của cửa hàng trong ngày Chủ Nhật là $\frac{20}{200}.100\% =10\%$
Vậy tỉ lệ phần trăm của loại quả bán được ít nhất của cửa hàng trong ngày Chủ Nhật là 10%
Câu 19: Nhận biết
Chọn đáp án thích hợp
Thống kê về số lượng (tính theo đơn vị kg) hoa quả nhập khẩu nhập về trong ngày tại một cửa hàng được cho trong bảng dữ liệu sau:

Tính tổng khối lượng hoa quả cửa hàng đã nhập về trong ngày?
- A.
  200.
- B.
  195.
- C.
  190.
- D.
  205.
Hướng dẫn:
Tổng khối lượng hoa quả cửa hàng đã nhập về là:

$25 + 30 + 35 + 30 + 35 + 40 = 195(kg)$
Câu 20: Vận dụng

Ghi đáp án vào ô trống

Giả sử có 40 bạn tham gia cuộc khảo sát về mức độ thường xuyên đi học bằng xe đạp và kết quả thu được như sau:

Có $\frac{1}{5}$ số học sinh cả lớp rất thường xuyên đi học bằng xe đạp.

Có $40\%$ số học sinh cả lớp thường xuyên đi học bằng xe đạp.

Số học sinh thỉnh thoảng đi xe đạp bằng $\frac{3}{4}$ số học sinh đi học thường xuyên bằng xe đạp.

Còn lại là số học sinh không bao giơ đi học bằng xe đạp.

Tính số học sinh tương ứng với mỗi mức độ theo bảng dưới đây?

Mức độ

Rất thường xuyên

Thường xuyên

Thỉnh thoảng

Không bao giờ

Số học sinh

8

16

12

4

Đáp án là:

Giả sử có 40 bạn tham gia cuộc khảo sát về mức độ thường xuyên đi học bằng xe đạp và kết quả thu được như sau:

Có $\frac{1}{5}$ số học sinh cả lớp rất thường xuyên đi học bằng xe đạp.

Có $40\%$ số học sinh cả lớp thường xuyên đi học bằng xe đạp.

Số học sinh thỉnh thoảng đi xe đạp bằng $\frac{3}{4}$ số học sinh đi học thường xuyên bằng xe đạp.

Còn lại là số học sinh không bao giơ đi học bằng xe đạp.

Tính số học sinh tương ứng với mỗi mức độ theo bảng dưới đây?

Mức độ

Rất thường xuyên

Thường xuyên

Thỉnh thoảng

Không bao giờ

Số học sinh

8

16

12

4

Số học sinh rất thường xuyên: $\frac{1}{5}.40 = 8$

Số học sinh thường xuyên: $40\%.40 = 16$

Số học sinh thỉnh thoảng: $\frac{3}{4}.16 = 12$

Số học sinh không bao giờ là: $40 - 8 - 16 - 12 = 4$

Hoàn thành bảng số liệu:

Mức độ

Rất thường xuyên

Thường xuyên

Thỉnh thoảng

Không bao giờ

Số học sinh

8

16

12

4

1 lượt xem

Sắp xếp theo

Xóa Gửi bình luận

Thước kẻ	Bút viết	Khăn quàng đỏ	Sách giáo khoa
Vở viết	Huy hiệu đội	Tẩy	Ghế ngồi

Mức độ	Rất thường xuyên	Thường xuyên	Thỉnh thoảng	Không bao giờ
Số học sinh	8	16	12	4

Luyện tập Thu thập và phân loại dữ liệu CTST

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Toán 7 CTST

Chương 1. Số hữu tỉ

Bài 1. Tập hợp các số hữu tỉ

Luyện tập Tập hợp các số hữu tỉ

Bài 2. Các phép tính với số hữu tỉ

Luyện tập Các phép tính với số hữu tỉ

Bài 3. Lũy thừa của một số hữu tỉ

Luyện tập Lũy thừa của một số hữu tỉ

Bài 4. Quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyển vế

Luyện tập Quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyển vế

Bài tập cuối chương 1

Chương 2. Số thực

Bài 1. Số vô tỉ. Căn bậc hai số học

Luyện tập Số vô tỉ Căn bậc hai số học

Bài 2. Số thực. Giá trị tuyệt đối của một số thực

Luyện tập Số thực. Giá trị tuyệt đối của một số thực

Bài 3. Làm tròn số và ước lượng kết quả

Luyện tập Làm tròn số và ước lượng kết quả

Bài tập cuối chương 2

Chương 3. Các hình khối trong thực tiễn

Bài 1. Hình hộp chữ nhật Hình lập phương

Luyện tập Hình hộp chữ nhật Hình lập phương

Bài 2. Diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương

Luyện tập Diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương

Bài 3. Hình lăng trụ đứng tam giác Hình lăng trụ đứng tứ giác

Luyện tập Hình lăng trụ đứng tam giác Hình lăng trụ đứng tứ giác

Bài 4. Diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác

Luyện tập Diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác

Bài tập cuối chương 3

Chương 4. Góc và đường thẳng song song

Bài 1. Các góc ở vị trí đặc biệt

Luyện tập Các góc ở vị trí đặc biệt

Bài 2. Tia phân giác

Luyện tập Tia phân giác

Bài 3. Hai đường thẳng song song

Luyện tập Hai đường thẳng song song

Bài 4. Định lí và chứng minh một định lí

Luyện tập Định lí và chứng minh một định lí

Bài tập cuối chương 4

Chương 5. Một số yếu tố thống kê

Bài 1. Thu thập và phân loại dữ liệu

Luyện tập Thu thập và phân loại dữ liệu

Bài 2. Biểu đồ hình quạt tròn

Luyện tập Biểu đồ hình quạt tròn

Bài 3. Biểu đồ đoạn thẳng

Luyện tập Biểu đồ đoạn thẳng

Bài tập cuối chương 5

Chương 6. Các đại lượng tỉ lệ

Bài 1. Tỉ lệ thức - Dãy tỉ số bằng nhau

Luyện tập Tỉ lệ thức

Luyện tập Dãy tỉ số bằng nhau

Bài 2. Đại lượng tỉ lệ thuận

Luyện tập Đại lượng tỉ lệ thuận

Bài 3. Đại lượng tỉ lệ nghịch

Luyện tập Đại lượng tỉ lệ nghịch

Bài tập cuối chương 6

Chương 7. Biểu thức đại số

Bài 1. Biểu thức số, biểu thức đại số

Luyện tập Biểu thức số, biểu thức đại số

Bài 2. Đa thức một biến

Luyện tập Đa thức một biến

Bài 3. Phép cộng và phép trừ đa thức một biến

Luyện tập Phép cộng và phép trừ đa thức một biến

Bài 4. Phép nhân và phép chia đa thức một biến

Luyện tập Phép nhân và phép chia đa thức một biến

Bài tập cuối chương 7

Chương 8. Tam giác

Bài 1. Góc và cạnh của một tam giác

Luyện tập Góc và cạnh của một tam giác

Bài 2. Tam giác bằng nhau

Luyện tập Tam giác bằng nhau

Bài 3. Tam giác cân

Luyện tập Tam giác cân

Bài 4. Đường vuông góc và đường xiên

Luyện tập Đường vuông góc và đường xiên

Bài 5. Đường trung trực của một đoạn thẳng

Luyện tập Đường trung trực của một đoạn thẳng

Bài 6. Tính chất ba đường trung trực của tam giác